
Wysyłamy w 24 godz.
| Nasza cena: | 53,10 PLN |
| Cena detaliczna: |
59,00 PLN
zyskujesz 5,90
|
Zarządzający wszelkiego typu organizacjami wymagają, by pracownicy działów szkoleń, działów personalnych, konsultanci i instruktorzy potrafili dowieść, że planowane i przeprowadzane szkolenia są inwestycjami przynoszącymi firmie określone korzyści.
Książka zawiera wskazówki, jak zapewniać efektywność szkoleń i jak ją oceniać, a więc jak mierzyć i uzasadniać wartość szkoleń. Wychodząc od podstawowych informacji dotyczących modeli szkoleń i etapów procesu uczenia się, autor szczegółowo omawia:
* cele, znaczenie i podejścia do oceniania efektywności szkoleń,
* metody i narzędzia oceny zmian zachodzących w wyniku szkolenia, a dotyczących zachowania, umiejętności, postaw pracowników i poziomu wiedzy,
* kalkulację kosztów i pomiar efektów szkolenia,
* metody oceny kursów zaspokajających różne potrzeby szkoleniowe (na poziomie jednostki, stanowiska i organizacji),
* sposoby przygotowywania i wykorzystywania skutecznych narzędzi pomiaru efektywności szkoleń.
Zobacz pełen opis
| Tabela cech produktu |
| Okładka |
Miękka |
| Liczba stron |
216 |
| Format |
B5 (176 x 250 mm) |
| Wydanie |
3 |
Wartościową pomocą dla osób dokonujących oceny szkoleń będą liczne formularze, schematy postępowania oraz przykłady zastosowania opisywanych metod.
"Książka odpowiada na szereg pytań ważnych dla wszystkich osób prowadzących i planujących szkolenia. Pozwala zrozumieć, czym jest proces oceny i dlaczego warto go przeprowadzać. Pokazuje różne podejścia do oceny szkoleń oraz ukazuje ich związek z polityką i strategią przedsiębiorstwa, a także celami szkolenia. Niezwykle ciekawe, ponieważ rzadko brane pod uwagę, jest powiązanie kosztów szkolenia z wymiernymi korzyściami, jakie przynosi firmie przeszkolony pracownik. Cenną pomocą dla praktyków będą przedstawione tu cztery metody zbierania i analizy danych, których zastosowanie wyjaśnione zostało za pomocą konkretnych przykładów liczbowych".
Prof. dr hab. Małgorzata Kossowska
Dyrektor Instytutu Psychologii, Uniwersytet Jagielloński