| Tabela cech produktu |
| ISBN |
83-60083-27-4 |
| Rok wydania |
2005 |
| Wydanie |
I |
| Okładka |
broszurowa |
| Liczba stron |
304 |
| Format |
A5 |
| Przekład |
Jolanta Bartosik |
| Tytuł oryginalny |
Counselling Pupils in schools. Skills and strategies for teachers |
Książka ta powstała z myślą o nauczycielach wszystkich poziomów, psychologach i pedagogach szkolnych, którzy chcą odpowiedzialnie wypełniać swoją rolę w szkole.
1. Nauczyciel i doradztwo
2. Model doradztwa w szkole
3. Poznanie trosk i uczuć
4. Różne strategie interwencji
5. Przygotowanie ucznia do samodzielności
6. Program rozwoju emocjonalnego
7. Doradztwo rówieśnicze
8. Wspieranie rodziców i rodziny
9. Doradztwo a kwestie kulturowe
10. Traumatyczne wydarzenia w życiu ucznia
11. Wstydliwe tematy
12. Pomoc i doradzanie rodzicom
13. Współpraca mimo różnic
14. Jak radzić sobie ze stresem i uniknąć syndromu wypalenia?
15. Dylematy etyczne w doradztwie prowadzonym przez nauczyciela
Informacja o autorach
Bibliografia, indeksy
Moje Konto
